宝中最动人心弦的故事是......
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一场向美而行的遇见
动心温情的故事刚刚好💛💙💜......
捧着一颗心来，不带半根草去
在日复一日平凡岗位上
他们饱含教育情怀，富有教育智慧
在三尺讲台之上
挥洒汗水，奉献青春
演绎着一个个
生动鲜活、意味隽永的教育故事
为提升班主任专业素养和职业能力，加强班主任队伍建设，促进班主任专业化成长，12月18日，我校举行“怀抱教育热忱，共话师者心路”班主任演讲比赛暨教育故事分享会。
此次比赛由学生发展处牵头，各年级积极动员，最终推荐9名班主任代表，为40岁以下中青年教师分享教育故事，同场竞技、各展风采。他们以真实故事、饱满感情、生动语言呈现出对教育的感悟、对学生的关爱、对事业的追求，彰显了宝中教师爱岗敬业、爱生如子的师魂本色。
获奖名单
宝鸡中学2024年“坚守教育情怀·共享教育智慧”班主任演讲比赛暨教育故事分享会
一等奖
蔡坤
二等奖
贺婷、苏圆圆、杨宽
三等奖
马旭、陈玉强、罗伟、毛楠、段泽辉
优秀组织奖
高二年级
《撬动成长轨迹，点亮成功明灯》
蔡坤老师
始终坚持成为支点
满载爱的力量
教书育人的慧眼
时刻捕捉撬动学生向上奋进的契机
看着他们拔节抽穗、追光成长
《我的“花式”教育》
贺婷老师
在一段止步不前的关系里
往往需要一串“糖葫芦”
它能让矛盾于无声中悄然自解
让香甜在刹那间沁人心脾
让心灵在理解中相互靠近
相处哪有所谓的“必杀技”
如果有，那它也只能叫做“真诚”
《砥砺深耕力达学问境界，
臻于至善勇攀人生高峰》
苏圆圆老师
“三个珍惜”：
珍惜孩子们生病的时候
珍惜孩子们犯错的时候
珍惜孩子们学业出现问题的时候
《以爱育爱，一路生花 》
杨宽老师
教育是一场爱与被爱的双向奔赴
每个孩子都是一朵独特的花
只有给予它充分的耐心与关爱
陪伴它经历阳光和风雨
才能见证它最后的美丽
《教育需要信仰》
马旭老师
教育需要信仰
因为信仰能够给予教育者无尽的动力
一个有信仰的教育者
不会仅仅把教育当作一份谋生的职业
而是将其视为一项神圣的使命
《愈强的4班》
陈玉强老师
思想建班，树立正确导向
全程跟班，落实日常要求
民主治班，关注个体发展
《不忘初心，方得始终》
罗伟老师
寻找那灯火阑珊处的人
仰望星空，脚踏实地
做一根普普通通的蜡烛
《“道”“术”结合，小满胜万全》
毛楠老师
花未全开月未圆，人生最好是小满
树立正确的教育观念
遵循教育规律和学生身心发展
有教无类，因材施教，尊重学生差异
做有原则、有温度、有情怀的教育者
努力修得自己路上的小满
《教育是一场双向奔赴的旅程》
段泽辉老师
每个学生都是独特宝藏
我愿与他们携手奔赴成长的旅程
这一路
有笑有泪，有暖有憾，妙不可言
立心铸魂兴伟业
成风化人育英才
近年来，我校积极践行全国教育大会精神，注重班主任队伍建设，通过新教师入职培训、班主任演讲比赛、教育故事分享会和班主任沙龙等活动，引导全校教师不忘教育初心，牢记教育梦想，持续增强责任感和使命感，为教育强国建设，为学校高质量发展贡献智慧和力量。
END.
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